{"id":3999,"date":"2020-11-06T07:43:16","date_gmt":"2020-11-06T07:43:16","guid":{"rendered":"http:\/\/naturmusen.dk\/?page_id=3999"},"modified":"2020-11-06T07:43:16","modified_gmt":"2020-11-06T07:43:16","slug":"kommunikation-og-sprog","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/naturmusen.dk\/?page_id=3999","title":{"rendered":"kommunikation og sprog"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>1.\u00a0\u00a0\u00a0 Hvad vi g\u00f8r for at stimulere b\u00f8rnene sprogligt:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Vi bruger rim og remser<\/li><li>Sange (p\u00e5 dansk og andre sprog)<\/li><li>Yogaord<\/li><li>Rundkreds (bruges is\u00e6r i b\u00f8rnehaven)<\/li><li>Goddag til alle<ul><li>N\u00e6vner alle b\u00f8rnenes navne<\/li><\/ul><\/li><li>Pegeb\u00f8ger<\/li><li>Samtaler (stilladsering)<ul><li>Omkring fx tegninger, hvad de leger, osv.<\/li><\/ul><\/li><li>Dialogisk l\u00e6sning<\/li><li>F\u00f8lelsesbarometer<ul><li>Har man solskin eller tordenvejr indeni?<\/li><\/ul><\/li><li>Spil til sprogforst\u00e5else<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Vi bruger disse ting mest under samling, men ogs\u00e5 i andre i situationer.<\/em><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><strong>Ideer:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>F\u00e5 nogen udefra ind og lave noget sprogligt<\/strong><ul><li>Interaktiv teater.<\/li><\/ul><ul><li>En kunstner.<\/li><\/ul><\/li><li><strong>B\u00f8rnehaven <\/strong><strong>\u00e0 infotavle udenfor ved indgangen<\/strong><ul><li>S\u00e5 kan for\u00e6ldrene nemmere se, hvad b\u00f8rnene laver i hverdagen.<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Vi vil gerne arbejde mere med kropssprog<\/strong><ul><li>B\u00e5de i forbindelse med b\u00f8rn og for\u00e6ldre.<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Mere dialogisk l\u00e6sning<\/strong><ul><li>Eventuelt med tegning til.<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Temaer<\/strong><ul><li>Fx et tema om et land.<\/li><\/ul><ul><li>Man kunne inddrage personer, der kommer fra det f\u00f8lgende land.<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Teater<\/strong><ul><li>Lav et teaterstykke hvor b\u00f8rnene eller p\u00e6dagogerne er skuespiller.<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Inddragelse af sprog i juletid<\/strong><ul><li>F\u00e5 nisseb\u00f8ger, som man kan l\u00e6se for b\u00f8rnene hver dag i december.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><strong>Hvad vi forventer at f\u00e5 ud af aktiviteterne:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Det p\u00e6dagogiske l\u00e6ringsmilj\u00f8 skal underst\u00f8tte, at alle b\u00f8rn udvikler sprog, der bidrager til, at b\u00f8rnene kan forst\u00e5 sig selv, hinanden og deres omverden.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Det p\u00e6dagogiske l\u00e6ringsmilj\u00f8 skal underst\u00f8tte, at alle b\u00f8rn opn\u00e5r erfaringer med at kommunikere og sprogligg\u00f8re tanker, behov og ideer, som b\u00f8rnene kan anvende i sociale f\u00e6lleskaber.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1.\u00a0\u00a0\u00a0 Hvad vi g\u00f8r for at stimulere b\u00f8rnene sprogligt: Vi bruger rim og remser Sange (p\u00e5 dansk og andre sprog) Yogaord Rundkreds (bruges is\u00e6r i b\u00f8rnehaven) Goddag til alle N\u00e6vner alle b\u00f8rnenes navne Pegeb\u00f8ger Samtaler (stilladsering) Omkring fx tegninger, hvad de leger, osv. Dialogisk l\u00e6sning F\u00f8lelsesbarometer Har man solskin eller tordenvejr indeni? Spil til sprogforst\u00e5else &hellip; <a href=\"https:\/\/naturmusen.dk\/?page_id=3999\" class=\"more-link\">L\u00e6s videre <span class=\"screen-reader-text\">kommunikation og sprog<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3999","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/naturmusen.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3999","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/naturmusen.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/naturmusen.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/naturmusen.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/naturmusen.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3999"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/naturmusen.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3999\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4000,"href":"https:\/\/naturmusen.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3999\/revisions\/4000"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/naturmusen.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3999"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}